Steffen Megerle (M.A.)

Ich freue mich, Sie willkommen heißen zu dürfen. Auf dieser Seite können Sie sich eingehend über meinen Werdegang und meine Qualifikationen informieren. Ich hoffe, Sie finden auf der folgenden Seite hilfreiche Informationen. Bitte nehmen Sie Kontakt zu mir auf, wenn Sie weitere Fragen haben.

Ihre

Steffen Megerle Team

Berufspraxis

Tätigkeit in der MVZ Psychotherapie Würzburg GmbH Würzburg

seit 2026

Teilnahme am HÄPPI Programm (hausärztliches Primärversorgungszentrum Patientenversorgung interprofessionell) bei Dr. Med. Philipp Kuhnle

2024 - 2025

Ambulante, psychotherapeutische Tätigkeit an der Psychotherapeutischen Hochschulambulanz Tübingen

2021 - 2024

Tätigkeit als Schulsozialarbeiter an der Merian Gemeinschaftsschule in Dußlingen

2020 - 2021

Postgraduale Weiterbildung in Verhaltenstherapie an der Tübinger Akademie für     Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie TAKT

2020 - 2024

Master: Forschung, Entwicklung und Management in Rehabilitation und Gesundheit

Fachhochschule Kiel: Hochschule für angewandte WissenschaftenFachbereich: Soziale Arbeit und GesundheitVertiefung: Rehabilitation und Gesundheit

2019 - 2020

Bachelor: Verhaltensorientierte Soziale Arbeit an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt Fakultät für angewandte Sozialwissenschaften

Vertiefung: Psychische Erkrankungen und Suchterkrankungen

2018- 2020

Weitere Informationen über Steffen Megerle

Qualifikationen
  • 2025 Erwerb der Zusatzqualifikation „Gruppentherapie mit Schwerpunkt bei Kindern und Jugendlichen“
  • 2025 Approbation zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, eingetragen ins Arztregister Unterfranken, LANR: 486366369, Fachkundenachweis für Verhaltenstherapie
Mitgliedschaften
  • Berufsverband Deutsche Psychotherapeutenvereinigung (DPtV)
  • Landespsychotherapeutenkammer Baden-Württemberg
Publikation
  • Weyrich S, Scholz V, Hetzke L, Ulsamer S, Wallau C, Mager D, et al. Psychometric evaluation of the Clinical Interview for Externalizing Disorders (ILF-EXTERNAL) in an online setting – Results from the consortium project INTEGRATE-ADHD. J Health Monit. 2024;9(3)
Vita
  • 2020-2025 Postgraduale Weiterbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten (Verhaltenstherapie) an der Tübinger Akademie für Kinder und Jugendlichenpsychotherapie (TAKT) in Tübingen
  • 2017-2019 Studium Forschung, Entwicklung, Management in Rehabilitation und Gesundheit (M.A.) an der Fachhochschule Kiel
  • 2016 Sozialpädagogische Tätigkeit im Albert- Schweitzer-Kinderdorf Waldenburg
  • 2012-2017 Studium der Verhaltensorientierten Sozialen Arbeit (B.A.)  in Würzburg, Schwerpunkt: Psychisch kranke und suchtkranke Menschen (FHWS)
  • 2011-2012 Sozialpädagogisches Praktikum im Albert-Schweitzer-Kinderdorf Waldenburg
  • 2010-2011 FSJ im Albert-Schweitzer-Kinderdorf Waldenburg
  • 2010 Abitur am Ganerben-Gymnasium in Künzelsau